Performance und digitale Bildbearbeitung als Alternativen zur verbalen Analyse im Kunstunterricht. Kann man Bilder schmecken, fühlen, tanzen, in sie hineingehen, sie weitererzählen und verändern? Na klar! In diesem Workshop wird eine Gruppe Kunstwerke als Impuls zur körperlichen und konzeptionellen Auseinandersetzung (performativ) und die andere Gruppe kreative Formen der digitalen Annäherung am PC nutzen.
Es werden Methoden, Formate und Konzepte der Kunstvermittlung praktisch erfahren, um den Schüler/-innen einen körperlich-sinnlichen, aber auch erzählerischen, spielerischen oder technischen Zugang zu Kunstwerken zu vermitteln, um ihre Wahrnehmung und ihr Interesse an der Auseinandersetzung mit Kunst zu wecken.

Hinweis: Bei diesem Angebot bearbeiten Ihre Schüler/-innen zeitgleich ein Thema in zwei unterschiedlichen Werkstätten. Dazu teilt sich die Klasse vor Ort in zwei Gruppen auf. Wir empfehlen daher die Buchung von zwei Terminen, damit die Gruppen die Werkstätten tauschen können. Außerdem bitten wir Sie, Ihre Klasse vorab in zwei möglichst gleichgroße Gruppen aufzuteilen. Herzlichen Dank.