Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Erzieherinnen und Erzieher,

wir freuen uns, Ihnen unser Schuljahresprogramm 2022/2023 zu präsentieren! Stöbern Sie gerne durch die verschieden Angebote der Bereiche Theater & Tanz, Wortkunst sowie Kunst, Medien & Bauen. In gut ausgestatteten Werkstätten und unter Anleitung von Künstler/-innen und Kunstpädagog/-innen können  verschiedene künstlerische Techniken kennengelernt und ausprobiert werden, die im Schulalltag nicht oder meist nur aufwändig organisiert werden können.

Die Klassenprojekte sind nur noch online buchbar, auch in diesem Schuljahr wieder kostenfrei und finden täglich von 9.00 bis 12.30 Uhr statt.

Bitte beachten Sie: Wenn in der Detailansicht des Klassenprojektes, auf der Sie sich anmelden können, keine Termine mehr auswählbar sind, ist das Klassenprojekt bereits für das gesamte Schuljahr ausgebucht. Sollten Termine wieder frei werden, stellen wir sie wieder ein.

Wir freuen freuen uns auf Ihre Anmeldungen und wünschen ein erfolgreiches Schuljahr 2022/2023.

Ihre Jugendkunstschule ATRIUM

Montag

Courage zeigen: Was kann ich tun - SJ 22/23

Freitag 09:00 – 12:30 Uhr / Chantal Thali / Probebühne 1 / 3. – 13. Klasse

In der Schule, an der Bushaltestelle oder im Einkaufscenter – wie reagieren wir, wenn in unserer Gegenwart jemand beleidigt, diskriminiert oder angegriffen wird? Erkennen wir eine solche Situation überhaupt und falls ja, was können wir tun? Die Schüler/-innen erarbeiten und erproben in Rollenspielen unterschiedliche Konfliktlösungsstrategien. Ein theatrales Rollenspiel, das hilft, die eigenen Gefühle zu verstehen und Mut macht zum Handeln.

Bitte dicke, möglichst rutsch­feste Socken oder Hausschuhe bzw. Hallenschuhe mitbringen.

Anmeldung zum Kurs

Ansprechpartner
Schule

Dienstag

Courage zeigen: Was kann ich tun - SJ 22/23

Freitag 09:00 – 12:30 Uhr / Chantal Thali / Probebühne 1 / 3. – 13. Klasse

In der Schule, an der Bushaltestelle oder im Einkaufscenter – wie reagieren wir, wenn in unserer Gegenwart jemand beleidigt, diskriminiert oder angegriffen wird? Erkennen wir eine solche Situation überhaupt und falls ja, was können wir tun? Die Schüler/-innen erarbeiten und erproben in Rollenspielen unterschiedliche Konfliktlösungsstrategien. Ein theatrales Rollenspiel, das hilft, die eigenen Gefühle zu verstehen und Mut macht zum Handeln.

Bitte dicke, möglichst rutsch­feste Socken oder Hausschuhe bzw. Hallenschuhe mitbringen.

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Mittwoch

Courage zeigen: Was kann ich tun - SJ 22/23

Freitag 09:00 – 12:30 Uhr / Chantal Thali / Probebühne 1 / 3. – 13. Klasse

In der Schule, an der Bushaltestelle oder im Einkaufscenter – wie reagieren wir, wenn in unserer Gegenwart jemand beleidigt, diskriminiert oder angegriffen wird? Erkennen wir eine solche Situation überhaupt und falls ja, was können wir tun? Die Schüler/-innen erarbeiten und erproben in Rollenspielen unterschiedliche Konfliktlösungsstrategien. Ein theatrales Rollenspiel, das hilft, die eigenen Gefühle zu verstehen und Mut macht zum Handeln.

Bitte dicke, möglichst rutsch­feste Socken oder Hausschuhe bzw. Hallenschuhe mitbringen.

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Donnerstag

Courage zeigen: Was kann ich tun - SJ 22/23

Freitag 09:00 – 12:30 Uhr / Chantal Thali / Probebühne 1 / 3. – 13. Klasse

In der Schule, an der Bushaltestelle oder im Einkaufscenter – wie reagieren wir, wenn in unserer Gegenwart jemand beleidigt, diskriminiert oder angegriffen wird? Erkennen wir eine solche Situation überhaupt und falls ja, was können wir tun? Die Schüler/-innen erarbeiten und erproben in Rollenspielen unterschiedliche Konfliktlösungsstrategien. Ein theatrales Rollenspiel, das hilft, die eigenen Gefühle zu verstehen und Mut macht zum Handeln.

Bitte dicke, möglichst rutsch­feste Socken oder Hausschuhe bzw. Hallenschuhe mitbringen.

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Freitag

Courage zeigen: Was kann ich tun - SJ 22/23

Freitag 09:00 – 12:30 Uhr / Chantal Thali / Probebühne 1 / 3. – 13. Klasse

In der Schule, an der Bushaltestelle oder im Einkaufscenter – wie reagieren wir, wenn in unserer Gegenwart jemand beleidigt, diskriminiert oder angegriffen wird? Erkennen wir eine solche Situation überhaupt und falls ja, was können wir tun? Die Schüler/-innen erarbeiten und erproben in Rollenspielen unterschiedliche Konfliktlösungsstrategien. Ein theatrales Rollenspiel, das hilft, die eigenen Gefühle zu verstehen und Mut macht zum Handeln.

Bitte dicke, möglichst rutsch­feste Socken oder Hausschuhe bzw. Hallenschuhe mitbringen.

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